Projeto integrou educação, cidadania e a história do tradicional evento da região, com o tema “Florescendo com os marcos históricos”

A Escola Técnica Estadual (Etec) Professora Luzia Maria Machado, de Arujá, tem o prazer de anunciar a premiação de três de suas discentes no Concurso de Redação 2025, realizado em parceria com a Expo Aflord. As alunas vencedoras são Ana Júlia Diniz dos Santos (3º Mtec RH), Nicolly de Jesus Dias (2º Mtec RH) e Isabelli Ferreira Alves (3º Mtec ADM).

O concurso, que teve como tema “Florescendo com os marcos históricos”, foi concebido com o objetivo de promover a integração entre a comunidade escolar, a cidadania e a história do evento, estimulando a produção textual crítica e autoral entre os estudantes.

A iniciativa originou-se a partir do Programa Líder do Sebrae, que promove mentorias para o desenvolvimento econômico e social no Alto Tietê. Durante as atividades, em colaboração com a Tamada Plug Plant, empresa do segmento de mudas de flores e plantas ornamentais, identificou-se a oportunidade de fortalecer os laços entre a associação de floricultores local e a instituição de ensino, fomentando assim a sinergia entre educação, cultura e o setor agro.

Sob a supervisão do corpo docente, as redações foram produzidas em ambiente controlado, assegurando a autenticidade do trabalho dos estudantes e a aderência às normas estruturais do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

A coordenação pedagógica da Etec destacou a expressiva adesão ao projeto. “A participação dos alunos foi marcada por grande entusiasmo, demonstrando compreensão da proposta como uma valiosa oportunidade para expressar suas ideias e conectar-se com um evento cultural de relevância para a região”, afirmou a coordenadora pedagógica, Prof.ª Milena Rodrigues da Silva.

Os textos premiados distinguiram-se pela originalidade, sensibilidade e pela competência em contextualizar o impacto histórico e social da Expo Aflord. “As redações traduzem, com poeticidade e profundidade reflexiva, a importância do evento não apenas como manifestação cultural, mas como um espaço de união, diversidade e valorização das raízes locais”, complementou a coordenadora. Salientou-se ainda o engajamento dos discentes, muitos dos quais produziram textos sobre o evento sem ainda terem tido a oportunidade de visitá-lo, atestando a força simbólica da iniciativa.

Sobre o Concurso e as Redações Vencedoras

O concurso seguiu as seguintes etapas: lançamento oficial, período de inscrições, entrega das redações, avaliação por uma comissão julgadora composta por docentes da Etec e um representante da Expo Aflord, e, por fim, a divulgação das vencedoras durante a cerimônia de abertura do evento, no dia 16 de agosto.

As produções textuais das alunas premiadas abordaram o tema central com notável maturidade:

1º Lugar – Ana Júlia Diniz dos Santos: Sua redação abordou a resiliência e a capacidade de recomeço da humanidade, ponderando que, “mesmo após perdas devastadoras, a sociedade consegue se reconstruir e florescer, assim como as flores que insistem em brotar depois da tempestade”. DOWNLOAD.

2º Lugar – Nicolly de Jesus Dias: A aluna estabeleceu uma analogia entre o crescimento humano e o florescimento, ressaltando que “cada conquista e cada passo dado em direção à liberdade e ao conhecimento torna-se um solo fértil para novos sonhos”, posicionando a Expo Aflord como a representação desse “florescer coletivo”. DOWNLOAD.

3º Lugar – Isabelli Ferreira Alves: Em sua reflexão, a aluna elegeu a evolução da comunicação e da educação como marco histórico fundamental, descrevendo o conhecimento como “uma flor que prosperou” e que, para se desenvolver, exige cuidado e perseverança. “Ver uma redação sobre comunicação no pódio significa muito para mim”, declarou. DOWNLOAD.

A Etec de Arujá parabeniza as alunas premiadas e todos os participantes pelo excelente nível de suas produções, reafirmando seu compromisso com projetos que articulam conhecimento técnico, criticalidade e valorização da cultura local.